ROBOT e BAMBINI SPECIALI: tanti “pezzetti” di bambini per comporne uno… come?
Come insegna l’arte del circo…anzi, l’arte di vivere !
Per la terza unità di apprendimento della progettazione “Sotto il cielo del tendone”, al “circo” della scuola sono arrivati:
due BAMBINI SPECIALI nella loro diversità: “Lui ricco d’orecchie, lei ricca di naso”…
e un ROBOT che ha “il cuore d’ottone e di rame il cervello. Fa solo ciò che gli si dice, ha la personalità di una lavatrice”.
Questi strani personaggi ci permetteranno, ancora una volta, di parlare ai nostri bambini/e di EMOZIONI e di DIVERSITÀ’, che è ricchezza.
